Дітям важливо знати, що в житті потрібно вчитися протистояти недобрим намірам і вчинкам. Життя повне несподіванок, а часом небезпеки. Тому треба бути хоробрим, але й обачним. Слід надіятись на дорослих, на поліцію, але й самому вміти постояти за себе. У першу чергу, старатись не потрапляти в небезпечні ситуації, а коли вже потрапив – знати як себе поводити.
«Світ без насилля»
29.04.2021 10:23 | Обновлено 29.04.2021 10:24
З метою запобігання булінгу у школі, з учнями 7-Б класу 28.04.2021 року було проведено годину спілкування: «Світ без насилля», на якій вихователь Васюрчик Т.С. розповіла здобувачам освіти про проблему жорстокості та насильства над дітьми, про форми прояву шкільного булінгу. Діти оволоділи інформацією про юридичний захист та психологічну допомогу.
«Попередження насильства та булінгу»
27.04.2021 16:31 | Обновлено 27.04.2021 16:34
В рамках протидії булінгу в 8 класі було проведено заняття з елементами тренінгу «Попередження насильства та булінгу». Під час виховного заходу діти отримали інформацію про поняття та види булінгу. Проведені вправи «Словесний портрет» та «Шляхи вирішення конфліктів» сприяли розвитку в дітей дружніх стосунків та допомогли їм пізнати способи неконфліктної ситуації серед підлітків. Учні спробували на практиці визначити порушення прав героїв, прояви жорстокого поводження, булінгу над героями, проаналізувавши прояви насильства та булінгу, які зображено в епізодах казок «Попелюшка» та «Гидке каченя». Під час виконання вправи «Вітер дме на..» учні дійшли висновку, що вони всі різні, але повинні поважати один одного бо вони – люди.
«Поради невпевненому другу»
23.04.2021 18:58 | Обновлено 27.04.2021 10:42
23.04.2021 року з метою формування нетерпимості до проявів агресії та цькування і вироблення навиків відповідальної та безпечної поведінки, з учнями 9-Б класу Сосонна О.А. провела виховний захід «Поради невпевненому другу». У ході тренінгового заняття діти вчились розрізняти булінг і дружній гумор, знаходити шляхи виходу зі складних ситуацій, звертатись по допомогу і надавати її тим, хто потребує. Розвивали вміння ситуативно використовувати свої можливості та формували навики відповідальної та безпечної поведінки.
05.05.2021 11:26 | 
Дітям важливо знати, що в житті потрібно вчитися протистояти недобрим намірам і вчинкам. Життя повне несподіванок, а часом небезпеки. Тому треба бути хоробрим, але й обачним. Слід надіятись на дорослих, на поліцію, але й самому вміти постояти за себе. У першу чергу, старатись не потрапляти в небезпечні ситуації, а коли вже потрапив – знати як себе поводити.
З метою запобігання булінгу у школі, з учнями 7-Б класу 28.04.2021 року було проведено годину спілкування: «Світ без насилля», на якій вихователь Васюрчик Т.С. розповіла здобувачам освіти про проблему жорстокості та насильства над дітьми, про форми прояву шкільного булінгу. Діти оволоділи інформацією про юридичний захист та психологічну допомогу..jpg)
В рамках протидії булінгу в 8 класі було проведено заняття з елементами тренінгу «Попередження насильства.jpg)
та булінгу». Під час виховного заходу діти отримали інформацію про поняття та види булінгу. Проведені вправи «Словесний портрет» та «Шляхи вирішення конфліктів» сприяли розвитку в дітей дружніх стосунків та допомогли їм пізнати способи неконфліктної ситуації серед підлітків. Учні спробували на практиці визначити порушення прав героїв, прояви жорстокого поводження, булінгу над героями, проаналізувавши прояви насильства та булінгу, які зображено в епізодах казок «Попелюшка» та «Гидке каченя». Під час виконання вправи «Вітер дме на..» учні дійшли висновку, що вони всі різні, але повинні поважати один одного бо вони – люди.
23.04.2021 року з метою формування нетерпимості до проявів агресії та цькування.jpg)
і вироблення навиків відповідальної та безпечної поведінки, з учнями 9-Б класу Сосонна О.А. провела виховний захід «Поради невпевненому другу». У ході тренінгового заняття діти вчились розрізняти булінг і дружній гумор, знаходити шляхи виходу зі складних ситуацій, звертатись по допомогу і надавати її тим, хто потребує. Розвивали вміння ситуативно використовувати свої можливості та формували навики відповідальної та безпечної поведінки.