Банери

Робота логопеда

«Весела Нюша». Постановка звука [Ш].

Сьогодні 17.02.2022 року з учнем 4-го класу пройшло заняття на тему «Весела Нюша». Постановка звука [Ш].
Метою якого було уточнення артикуляції звуку [Ш], постановка звуку. 
Завданням: Закріпити правильне виконання артикуляційних вправ. Продовжувати формування тривалого спрямованого повітряного струменя. Вчити «Правильно» вимовляти звук [Ш] з механічною допомогою. Продовжувати вчити виділяти звук [Ш] з ряду звуків, складів і слів, утворювати відносні прикметники, тренувати в правильному вживанні прийменників: на, в, за, під, з-за; розвивати увагу, пам'ять, дрібну моторику.
postcategoryiconкатегория: Главный / Робота логопеда

Розвиток дрібної моторики рук «Спритні пальчики»

На занятті, яке відбулось 09.02.2022, з учнем першого класу , логопед Лелюк А.В. поставила таку тематику Розвиток дрібної моторики рук  «Спритні пальчики»
Мета даного заняття є розвиток у дитини  дрібної моторики і злагодженості  рухів обох рук.
 Завдання: Створити умови для експериментування при сполученні зображувальних технік та самостійних творчих пошуків; активізувати корекційну роботу для рухової активності кисті рук. Розвиток уміння здійснювати точні рухи кистю і пальцями рук. Розвиток здатності координованої роботи рук з зоровим сприйняттям. Розвиток творчої активності, просторового мислення, фантазії. Формування вміння втілювати свої ідеї в художній образ. Виховання шанобливого ставлення до своєї та чужої праці.
postcategoryiconкатегория: Главный / Робота логопеда

Розвиток дрібної моторики, як засіб корекції зорових та мовленнєвих порушень

З учнем 5-го класу  04.02.2022 року  було проведено заняття з Розвитоку дрібної моторики,  як засобу корекції зорових та мовленнєвих порушень.
Завданнями заняття поставлено: Розвиток леннєвих центрів кори головного мозку. Стимулювання розвитку мовлення дитини. Погоджувати роботу понятійного і рухового центрів мовлення. Сприяти покращенню артикуляційної моторики. Впливати на корекцію звуковимови. Розвивати почуття ритму і координацію рухів. Готувати руку до письма. Піднімає настрій дитини.
postcategoryiconкатегория: Главный / Робота логопеда

Підготовка руки до письма. Мої улюблені іграшки. Намалюй і розфарбуй іграшку

25.02.2022 року з учнем 4 класу пройшло заняття з підготовки руки до письма, що мало тему «Мої улюблені іграшки. Намалюй і розфарбуй іграшку».
Цілями даного заняття були: формування навичок учбової діяльності:
навчальна:     – уміння слухати, розуміти та виконувати словесні вказівки педагога;
    – уміння діяти, повторюючи показаний зразок;
    – формування активного мовлення дитини, поповнення словникового  запасу;
    – орієнтування на папері;
розвиваюча: розвиток та вдосконалення дрібної мускулатури, уміння правильно тримати олівець;
розвиток мислення, пам’яті, уваги здорового та слухового сприйняття.
виховна: виховувати інтерес до навчання, охайність, бережливе відношення до іграшок та шкільних речей.
postcategoryiconкатегория: Главный / Робота логопеда

Copyright © 2011 ---.
All Rights Reserved.

Joomla template created with Artisteer by shoot56.