- Головна
- Новини
- Адміністрація
- Діяльність закладу
- Методична скринька
- Безпечне освітнє середовище
- Внутрішня система якості освіти
- Дистанційна освіта
- Виховна робота
- Бібліотека
- Соціально-психологічна служба
- Сторінка логопеда
- Дошка оголошень
- Батькам
- Корисні посилання
- Протидія булінгу в закладі освіти
- Зворотній зв'язок
- Прозорість та інформаційна відкритість
- Благодійна допомога
Новини
Світ у блакитних кольорах: підтримуємо людей з аутизмом! Сьогодні наша шкільна родина стала частиною великої міжнародної ініціативи! Учні та працівники закладу долучилися до акції, присвяченої Всесвітньому дню розповсюдження інформації про аутизм. Для нас це не просто дата в календарі. Це щоденна робота, крок за кроком, до розуміння, прийняття та створення середовища, де кожен відчуває себе важливим. Ми переконані: аутизм — це не хвороба, а інший погляд на світ, який заслуговує на повагу та підтримку. |
|
|
Сьогодні наша шкільна родина стала частиною великої міжнародної ініціативи! Учні та працівники закладу долучилися до акції, присвяченої Всесвітньому дню розповсюдження інформації про аутизм. Для нас це не просто дата в календарі. Це щоденна робота, крок за кроком, до розуміння, прийняття та створення середовища, де кожен відчуває себе важливим. Ми переконані: аутизм — це не хвороба, а інший погляд на світ, який заслуговує на повагу та підтримку.
«Книга – це віконце, через яке діти бачать і пізнають світ і самих себе», – писав український педагог В. Сухомлинський, підкреслюючи надзвичайно важливу роль дитячої книги у формуванні світогляду підростаючого покоління. Сьогодні у закладі відбулися заходи, приурочені до Міжнародного дня дитячої книги, що відзначається щороку 2 квітня в день народження видатного данського письменника - казкаря Ганса Крістіана Андерсена. Здобувачі
освіти з великим задоволенням слухали розповідь про життя і творчий шлях великого казкаря Г. К. Андерсена і цікаві факти із життя данського письменника. Програми заходів були різноманітними та захоплюючими в ході яких учні виконували
різноманітні і захоплюючі завдання, а саме: озвучували і читали прислів'я; відповідали на запитання вікторини; називали улюблені казки та характеризували їх героїв; відгадували тести; подорожували з казковими героями та грали гру «Ехо». З цікавістю слухали історію створення книги, про роль книги у житті сучасної дитини. складали правила поводження з книгою, виготовляли закладки.
Останній тиждень перед канікулами був корисним, цікавим та насиченим різними заходами. Зокрема, багато з них відбулися з метою поглиблення знань учнів про поведінку під час весняних канікул та проведення позапланових інструктажів з питань безпеки життєдіяльності. Під час виховних годин на тему: «Безпечні весняні канікули», з учнями були обговорені наступні
питання: про дотримання правил безпечної поведінки з легкозаймистими та токсичними речовинами; про правила безпечної поведінки з вибухонебезпечними предметами; про правила пожежної безпеки та безпеки дорожнього руху;
про правила поведінки біля водоймищ та дотримання безпеки в інтернеті. Також здобувачі освіти намалювали малюнки на тему: «Як я проведу весняні канікули». І переглянули серію мультфільмів «Уроки обережності тітоньки Сови» про безпечну поведінку вдома. Сподіваємось, що всі учні будуть чітко дотримуватись моїх порад та інструкцій та гарно і з користю проведуть весняні канікули.
Цікаво, захоплююче та завзято учні 1-4 класів працювали під час онлайн-мандрівки «Земля - наш дім» переглянувши презентацію, познайомились ближче з цим святом та дізналися, що існує Дзвін миру в День Землі, емблема, яка символізує цей день. Обговорили для чого ми повинні сортувати сміття і чим це добре для нашої планети. Здобувачі освіти 5-6 класу
обговорювали шкідливі фактори для нашої планети «Майбутнє Землі в небезпеці», закріпили знання про раціональне використання водних ресурсів та сортування сміття, повторили правила поведінки на природі, розповіли легенди про рослини, відпочили під час екологічної фізкультхвилинки, перевірили знання за допомогою природознавчої гри. Учні 8-9 класів говорили про фактори, які знищують нашу Землю, дізналися про
світових еко-активістів, пропонували безліч оригінальних ідеї щодо повторного використання таких речей, як картонні коробки, пластикові пляшки, одяг, пошкоджені речі з метою меншого забруднення. Обговорили важливі кроки, які має зробити кожен, щоб зменшити негативний
вплив на довкілля.