Комунальний заклад

"БОГОДУХІВСЬКА СПЕЦІАЛЬНА ШКОЛА"
Харківської обласної ради
  • Головна
  • Новини
  • Адміністрація
  • Діяльність закладу
  • Методична скринька
  • Безпечне освітнє середовище
  • Внутрішня система якості освіти
  • Дистанційна освіта
  • Виховна робота
  • Бібліотека
  • Соціально-психологічна служба
  • Сторінка логопеда
  • Фотогалерея
  • Дошка оголошень
  • Батькам
  • Корисні посилання
  • Протидія булінгу в закладі освіти
  • Зворотній зв'язок
  • Прозорість та інформаційна відкритість
  • Благодійна допомога
Банери

Протидія булінгу в закладі освіти

 

 

- правила поведінки здобувача освіти;

- порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;

- порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування);

- план заходів на запобігання та протидію булінгу(цькуванню) в закладі

Виховна година з елементами тренінгу «Зупинемо булінг разом»

 

Проблема булінгу є актуальною та потребує постійної уваги в освітньому середовищі. Саме тому, під час обговорень учні міркували над тим, як розуміють поняття “булінг”, які існують його види та прояви. Особлива увага приділялася важливості взаємоповаги та толерантного ставлення один до одного, як основи для запобігання булінгу серед дітей. Вихователь Мочалова Л.Є. прагнула виховати в учнів емпатію та співчуття до тих, хто зазнає насильства, а також навчити їх шукати шляхи виходу зі складних ситуацій і формувати навички відповідальної та безпечної поведінки. Завдяки проведеному заходу учні отримали цінні знання та інструменти для протидії булінгу, а також зрозуміли важливість толерантного ставлення та взаємної підтримки. Діти зрозуміли, що тільки через повагу та взаєморозуміння можна створити безпечне та комфортне середовище для кожного.

postcategoryiconкатегория: Главный / Протидія булінгу в закладі освіти

Бесіда-тренінг «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг»

Булінг –далеко не нова проблема сучасного  суспільства. Масмедіа повсякчас розповідають про жахливі вияви насилля та жорстокості. Тому дуже важливо сьогодні пропагувати відмову від насильства, навчати розуміти одне одного, поважати людей і сприймати їх такими, якими вони є. Саме тому у 10 класі проведена бесіду-тренінг на тему «Віртуальний терор: тролінг ікібербулінг». Метою заходу було ознайомити здобувачів освіти з актуальністю проблеми насильства у шкільному середовищі, навчити їх розрізняти види булінгу , кібербулінгу та розробити відповідну стратегію поведінки в ситуаціях ризику. Учні переглянули презентацію “Протидія булінгу та кібербулінгу”, відеоролик «Насилля серед підлітків», прослухали інформаційні тематичні виступи однокласників, а тому отримали багато корисної інформації. Учасники заходу зрозуміли сутність та особливості цього явища. Діти відверто ділилися своїми думками, власними історіями та переживаннями, моделювали різні ситуації прояву булінгу.

postcategoryiconкатегория: Главный / Протидія булінгу в закладі освіти

«Безпечний заклад. Маски булінгу»

Соціально-психологічною службою закладу був проведений тренінг для педагогів – «Безпечний заклад. Маски булінгу». Метою даного тренінгу було ознайомлення та закріплення знань про булінг; вміння визначати ознаки жертв цькувань. Педагоги вчились знаходити методи профілактики виникнення та подолання проявів булінгу в дитячому середовищі. В практичній частині розглядали можливі шкільні ситуації, визначали, описані випадки є булінгом чи конфліктом та розробляли стратегії реагування. Змістовно та професійно коментували кожну з запропонованих шкільних ситуацій та давали правову оцінку діям гіпотетичних учасників змодельованих випадків. Педагоги дійшли висновку, що найкращою профілактикою булінгу є створення безпечного середовища в школі. Тому наостанок виконали практичну вправу «Розбудовуємо безпечне освітнє середовище разом».

postcategoryiconкатегория: Главный / Протидія булінгу в закладі освіти

Книжкова виставка

Шкільний булінг вкрай небезпечний, адже припадає на час дорослішання, самоідентифікації, формування особистості, засвоєння моральних норм, вироблення стереотипів у стосунках з протилежною статтю, позиціювання себе у колективі. Головними дійовими особами в шкільному булінгу є соціально незрілі особистості, чия поведінка «підігрівається» гормональними бурями й відповідно психічною нестабільністю як агресорів, так і жертв. Книжкова виставка-застереження «СТОП булінг!» в шкільній бібліотеці для учасників освітнього процесу стане у нагоді, допоможе зрозуміти важливість цієї теми і знайти шляхи її подолання. 

postcategoryiconкатегория: Главный / Протидія булінгу в закладі освіти

<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 3 из 19

Copyright © 2011 ---.
All Rights Reserved.

Joomla template created with Artisteer by shoot56.