Диференціація звуків [и]- [і].
На занятті що пройшло 16.11.2021 року з ученицею 8 класу було проведено диференціацію звуків [и]- [і].
Диференціація звуків – це один із завершальних етапів у виправленні порушень звуковимови у дітей. Однак він є дуже важливим для розмежування "старої" (дефектної) вимови від "нової" (правильної). Диференціацію звуків розпочинають після постановки та автоматизації кожного зі звуків, які не вимовляє дитина, або ж проводять паралельно з автоматизацією.
Мета: Навчальна: вчити дітей розрізняти звуки [и-і] в усному і писемному мовленні, формувати навички звуко-буквеного аналізу слів; .jpg)
![]()
Корекційна: вдосконалювати зв’язне мовлення за допомогою казки «Колобок», збагачувати словниковий запас, використовувати інтерактивні методи навчання під час корекційної роботи;
Виховна: підтримувати позитивний настрій дітей та бажання вчитися.
категория: /